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資生堂 フィーノ プレミアムタッチ 浸透美容液 ヘアマスク 230g[ヘアトリートメント][SBT]

224円

資生堂 フィーノ プレミアムタッチ 浸透美容液 ヘアマスク 230g[ヘアトリートメント][SBT]

【 プレミアムタッチ 浸透美容液ヘアマスク 】

髪に浸透美容液 なめらかな髪に仕上げるヘアトリートメント

いたみきった毛先まで、まるで根もとと同じくらいなめらかな髪に仕上げます。
とろけるように髪になじみ、髪1本1本を美容液成分で満たします。
特に傷んだ髪用です。

・ダメージヘア用
・しなやか
・うるおい

【香り】
・グレースフローラルの香り

【使用方法】
●シャンプー後、軽く水気をきり、髪の傷んだ部分を中心に適量
(セミロングの方ならティースプーン2杯程度)をよくなじませてからすすいで下さい。
(すぐにすすいでも十分な効果があります。)
●高い効果を発揮しますので、週1〜2回のご使用をおすすめします。

資生堂 フィーノ プレミアムタッチ 浸透美容液 ヘアマスク 230g[ヘアトリートメント][SBT]

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みっちょん♪ 5
主人が肩凝りでプレゼントで購入しました。しかし、孫をみてたら私が肩凝りになり使っています(笑)やるとやらないでは、肩の重だるさが違う気がします。色に悩みましたがこの色にして良かったです。ありがとうございました。

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makumi 4
実寸は18cmくらいですが19cmが幅広甲高の為きつくて入らず20cmを普段履いている娘に買いました。こちらの長靴は実は3足目です。かなり大きめなのでつい最近まで17cmが入ってました。流石にきつくなり買い替えたのですが、多分18cmでぴったり、長く履くなら19cmかなと思いつつ、中敷入れたら20cmでいけるかとあえてこのサイズを選択。本人は中敷入れたらぴったりと言っていますが、やっぱりそれでもちょっとブカかも…。でも脱げる程ではないしこのサイズで履いてもらおうと思います。色は可愛いレンガ色です。

髪の静電気がひどかったのが減りました。サラサラでしっとりします。買ってよかったです。香りも気に入ってます。#13;
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試してみた】プレミアムタッチ 浸透美容液ヘアマスク/フィーノのリアルな口コミ・レビュー | LIPS試してみた】プレミアムタッチ 浸透美容液ヘアマスク/フィーノのリアルな口コミ・レビュー | LIPS
The delivery is fast. I really like the product. I'm 100% thinking of buying it again. Thank you very much.#13;
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akoakuts 2
僅かではありますが、手で触ってみて明らかに薄いなというものが有り、切って見てみたところ、3層でした。個包装で、開けて、確かめるには切らないとわからないので、どのくらいの割合で3層のものが混じっているのか、何故そういうことになっているのかはわかりませんが、4層と信じて購入しているので残念でした以前購入していた物と変わっている部分もあって、少し不安になったのが、的中したということなのか…届いてから時間が経ってからわかったので返品も間に合いませんでした気に入っていただけに、残念で、今後の購入は二の足を踏んでしまいます

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電源コネクタのスイッチ部を改造しようとしたところ、奥まったところの止めネジが三角ボルトでサイズが分からなかったのですが、フルサイズのドライバーではなく先端部だけの5サイズのセットで経済的でもあり注文しました。注文の翌日に届き、電動ドライバーに取り付けて試してみたところ2番目に細いビットがジャスト・サイズで目的を果たす事が出来ました。まだ1回しか使っていないので耐久性までは分かりません。

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2021.2.12
発表者を募集します:「私情協 教育イノベーション大会」3日目の発表
2021.2.1
発表者を募集します:教育の質向上を目指すICT利用(ICT利用による教育改善研究発表会)
2021.1.28
機関誌「大学教育と情報」2020年度No.3を掲載しました
2020.12.24
コロナ禍の今だから確認しておきたい情報セキュリティ(リンク集)を掲載しました
2020.12.23
受賞者が決定しました:ICT利用による教育改善研究発表会
2020.12.18
FDのための情報技術研究講習会(オンライン開催)の参加者を募集します
2020.12.18
産学連携人材ニーズ交流会(オンライン開催)の参加者を募集します
2020.12.18
未来を切り拓く志を支援する「学生による社会スタディ」(オンライン開催)の参加者を募集します
2020.11.18
令和2年度の分野連携アクティブ・ラーニング対話集会はコロナ感染症の拡大を防止するため中止しました。
2020.11.18
令和2年度の地域別事業活動報告交流会はコロナ感染症の拡大を防止するため中止しました。
2020.11.17
令和3年新年賀詞交換会はコロナ感染症の拡大を防止するため中止しました。
2020.9.28
機関誌「大学教育と情報」2020年度No.2を掲載しました
2020.9.14
情報活用教育コンソーシアムをオープンしました(意見交流の参加を募集)
2020.6.15
機関誌「大学教育と情報」2020年度No.1を掲載しました
今回の特集は「対面授業からオンライン授業切り替えの取組み」です
2020.6.1
2020年度教育の質的転換を目指すICT利用(ICT利用による教育改善研究発表会)の参加者を募集します
2020.5.22
令和元年度大学教員の企業現場研修の開催結果を掲載しました
2020.5.22
フォトアルバム <高透明> L判サイズ 480枚収容 見開き12面タイプ KP-4806 セキセイ 大容量 ポケットアルバム イヤーフォトアルバムタイプ
2020.5.22
令和元年度社会スタディの優秀証を掲載しました
2020.4.28
専修大学から「大学のオンライン授業を展開するための簡易ガイドライン」が公開されました。分かりやすいので是非ご覧下さい。(専修大学情報科学研究所へのリンク)
2020.4.10
機関誌「大学教育と情報」2019年度No.4を掲載しました
2020.3.13
情報セキュリティ関連情報のプラットフォームをオープンしました
2020.3.11
波佐見焼 インディゴクラシック 面取軽量カップ 芽生柄 48169
2020.3.7
第11回産学連携人材ニーズ交流会の開催中止について
2020.1.17
機関誌「大学教育と情報」2019年度No.3を掲載しました
2020.1.8
第11回産学連携人材ニーズ交流会の参加者を募集します(開催中止)
2020.1.8
令和元年度「大学教員の企業現場研修の参加者を募集します
2019.12.26
受賞者が決定しました:ICT利用による教育改善研究発表会
2019.12.23
大学における数理・データサイエンス・AI教育支援プラットフォームをオープンします
2019.11.20
産学連携事業「社会スタディ」の参加者を募集します。
ネットでの参加も可能です。また、参加費は無料ですので積極的な参加をお待ちします。
2019.11.14
分野連携アクティブ・ラーニング対話集会を開催します
2019.10.3
機関誌「大学教育と情報」2019年度No.2を掲載しました
2019.7.9
機関誌「大学教育と情報」2019年度No.1を掲載しました
2019.5.24
平成30年度アクティブ・ラーニング対話集会の開催結果を掲載しました
2019.5.24
平成30年度社会スタディの開催結果を掲載しました
2019.5.24
平成30年度社会スタディの優秀証を掲載しました
2019.5.24
第10回産学連携人材ニーズ交流会の開催結果を掲載しました
2019.5.24
平成30年度大学教員の企業現場研修の開催結果を掲載しました
2019.4.4
機関誌「大学教育と情報」2018年度No.4を掲載しました
2018.12.25
機関誌「大学教育と情報」2018年度No.3を掲載しました
2018.10.31
分野連携アクティブ・ラーニング対話集会を開催します(情報は随時更新します)
2018.10.10
ハイランド2000 (Highland2000) ティーコジー (L) 4カップ用 オリーブ
2018.9.14
工房アイザワ アイスピック 3.3×13.3×3.3cm 53 シルバー
2018.6.25
機関誌「大学教育と情報」2018年度No.1を掲載しました
2018.6.21
平成30年度短期大学教育改革ICT戦略会議の参加者を募集します
2018.5.15
平成29年度アクティブ・ラーニング対話集会の開催結果を掲載しました
2018.5.14
第9回産学連携人材ニーズ交流会の開催結果を掲載しました
2018.4.6
機関誌「大学教育と情報」2017年度No.4を掲載しました
2017.12.27
機関誌「大学教育と情報」2017年度No.3を掲載しました
2017.12.01
29年度のオンデマンド配信を開始しました
2017.11.29
地域別事業活動報告交流会を開催します
2017.10.26
分野連携アクティブ・ラーニング対話集会を開催します(情報は随時更新します)
2017.9.19
機関誌「大学教育と情報」2017年度No.2を掲載しました
2017.8.21
平成29年度情報環境整備計画調査の結果及び調査に基づく財政支援の要望を掲載しました。
2017.7.13
私立大学教員の授業改善白書(平成28年度の調査結果)を掲載しました
2017.7.11
機関誌「大学教育と情報」2017年度No.1を掲載しました
2017.6.7
学修ポートフォリオシステムの導入・活用等の参考指針を掲載しました
2017.6.2
平成28年度アクティブ・ラーニング対話集会の開催結果を掲載しました
2017.6.2
第8回産学連携人材ニーズ交流会の開催結果を掲載しました
2017.6.2
平成28年度大学教員の現場研修報告の開催結果を掲載しました
2017.6.2
平成28年度社会スタディの場の開催結果を掲載しました
2017.6.2
平成28年度「社会スタディ」の優秀証対象者を掲載しました
2017.4.7
機関誌「大学教育と情報」2016年度No.4を掲載しました
2016.12.22
機関誌「大学教育と情報」2016年度No.3を掲載しました
2016.11.29
未来を切り拓く志を支援する「社会スタディ」を開催します
2016.11.8
地域別事業活動報告交流会を開催します
2016.9.26
機関誌「大学教育と情報」2016年度No.2を掲載しました
2016.7.6
機関誌「大学教育と情報」2016年度No.1を掲載しました
2016.5.25
平成27年度アクティブ・ラーニング対話集会の開催結果を掲載しました
2016.5.20
第7回産学連携人材ニーズ交流会の開催結果を掲載しました
2016.5.20
平成27年度「大学教員の企業現場研修」の開催結果を掲載しました
2016.5.20
平成27年度「社会スタディ」の開催結果を掲載しました
2016.5.20
平成27年度「社会スタディ」の優秀証対象者を掲載しました
2016.3.28
機関誌「大学教育と情報」2015年度 No.4を掲載しました
2015.12.9
文部科学省のICT活用推進事業(28年1月20日締切)のご案内
2015.11.25
受賞者が決定しました:ICT利用による教育改善研究発表会
2015.11.25
論文誌「ICT活用教育方法研究」を刊行しました
2015.7.28
機関誌「大学教育と情報」2015年度 No.1を掲載しました
2015.6.30
「真の学力」の育成・発展を目指した「教育改革ICT 戦略大会」を開催します
2015.4.24
平成26年度アクティブ・ラーニング対話集会の開催結果を掲載しました。
2015.4.24
第6回産学連携人材ニーズ交流会の開催結果を掲載しました。
2015.4.24
植物性プラスチックカップ・プラカップ SW80 PLAカップ10オンス(透明) 100個
2015.4.24
平成26年度「社会スタディ」の開催結果を掲載しました。
2015.3.11
分野固有の情報活用能力育成に向けた授業事例を掲載しました
2014.6.26
私立大学教員の授業改善白書(平成25 年度の調査結果)を掲載しました
2014.6.26
「日本オープンオンライン教育推進協議会」大学のMOOC活用に関するワークショップ開催のご案内
2014.5.20
第1回産学連携事業「社会スタディの場」優秀証対象者を掲載しました
2014.4.3
第5回産学連携人材ニーズ交流会の開催結果を掲載しました
2014.4.3
第1回産学連携事業「社会スタディの場」の開催結果を掲載しました
2014.4.3
第2回「人口70億人時代の情報ネット社会を創造するためのフォーラム」開催結果を掲載しました